, Джакарта - Като цяло аутизмът е неспособността да общуваш с други хора и да разбираш света чрез общи начини, които другите хора познават инстинктивно.
Обикновено ранните признаци или симптоми, които показват, че детето има аутизъм, са липса или забавяне на говоримия език, когато е на 1-6 години, многократна употреба на език и игра на прости игри, избягване на контакт с очите и липса на интерес. Взаимодействат с връстници. (Прочетете също Световен ден на аутизма, разпознайте и обърнете специално внимание на децата)
Оказва се, че след по -нататъшно изследване има много видове аутизъм, които имат различни лечения. Ето някои от тях:
- Аутистично разстройство
Често се нарича още умствена слепота където децата, които страдат от този тип аутистични заболявания, нямат способността да разбират проблемите от гледната точка на другите. Да живее в собствения си свят и да не разбира събитията, които се случват в заобикалящата го среда. Отчасти поради невъзможност да се тълкуват емоциите. Децата с това отношение не означават, че нямат предимства, всъщност много от тях имат по -високи аритметични, художествени, музикални и паметта умения от повечето деца.
- Синдром на Аспергер
За разлика аутистично разстройство , Синдром на Аспергер по -способни да взаимодействат с други хора и нямат проблеми с езиковото забавяне. Дори някои деца всъщност имат по -добри езикови умения, но само в областите, които наистина им харесват. На пръв поглед хората виждат това Синдром на Аспергер на това липсва съпричастност.
Те имат съпричастност, разбират събитие, но не могат да дадат обикновен за хората отговор. По отношение на външния вид децата, които страдат от този тип аутистично заболяване, все още могат да общуват нормално, но не проявяват изражения, склонност да обсъждат себе си или неща, които намират за интересни.
- Дезинтегративно разстройство в детството
Състояние, при което децата изпитват забавяне в двигателното развитие, езика и социалните функции. Обикновено децата, страдащи от този тип аутистични заболявания, изпитват нормално развитие до навършване на две години. След две години детето ще загуби уменията, които е придобило бавно до навършване на три, четири или дори 10 години.
Причината за това разстройство се дължи на асинхронната работа на нервната система в мозъка. Много експерти смятат така детско разстройство е като форма на развитие на самия аутизъм. За разлика от предходните два вида аутизъм, всъщност децата са имали умения за вербални, двигателни и социални взаимодействия, но с напредването на възрастта изпитват спад.
- Повсеместно разстройство в развитието (не е посочено друго)
Обикновено синдром това е резултат от окончателната диагноза, когато има допълнителни симптоми, изпитвани от детето, един от които е взаимодействието с приятелите на детето с въображение. Симптомите са по -сложни от трите вида аутизъм, описани по -горе. Например, неспособни да реагират на поведението на хората както устно, така и невербално, устойчиви на промени и много твърди в рутините, трудни за запомняне на неща и т.н.
Ако родителите искат да научат повече за видовете аутизъм и как най -добре да се лекуват деца с определени видове аутизъм, те могат да се свържат директно с . Лекарите, които са експерти в своите области, ще се опитат да осигурят най -доброто решение за родителите. Как, стига Изтегли приложение чрез Google Play или App Store. Чрез функции Свържете се с лекар родителите могат да изберат чат чрез Видео/гласово повикване или Чат .
Имаше много експерти, един от тях от Аутистичното общество, който твърди, че аутизмът не е дефицит като разстройство на мисленето или интелигентност. В очите на „нормалните“ хора може да има нещо нередно или необичайно в координацията на сетивата на децата с аутизъм, когато всъщност способността им да обработват информация е по -квалифицирана от хората като цяло. Осъзнаването на знанията и боравенето с аутизма, които трябва да се насърчават все повече, така че децата с аутизъм да имат възможност да се развиват и да станат независими като другите деца.
