„Когнитивното развитие на децата се отнася до процеса на запомняне, вземане на решения и решаване на проблеми. Това развитие може да бъде различно за всяко дете. Психологът Ж. Пиаже разделя когнитивното развитие на децата на четири етапа в зависимост от възрастта на детето.
, Джакарта - Запознати ли сте с когнитивното развитие на децата? Когнитивното развитие на децата се отнася до етапите на способността на Малкия да придобие смисъл и знания, от опита и информацията, която получава. Накратко, двигателното развитие е свързано с процеса на запомняне, вземане на решения и решаване на проблеми.
По отношение на когнитивното развитие на това дете има няколко теории, които трябва да знаете, една от които е теорията на Пиаже. Теорията на Пиаже се фокусира върху децата, от раждането до юношеството, и описва различни етапи на развитие, включително език, морал, памет и мислене. Какви са етапите?
Прочетете също: Какъв е идеалният етап от развитието на детето?
Етапи на когнитивното развитие на детето в теорията на Пиаже
Според J. Piaget, ранното юношество, има голяма когнитивна трансформация към по-абстрактен, концептуален и ориентиран към бъдещето начин на мислене. ориентирани към бъдещето ).
Юношите започват да проявяват интерес и способности в областта на писането, изкуството, музиката, спорта и религията.
Теорията за когнитивното развитие на Жан Пиаже или теорията на Пиаже показва, че интелигентността се променя с растежа на децата. Когнитивното развитие на детето не е само придобиване на знания, децата също трябва да развиват или изграждат умствени.
И така, какви са етапите на теорията на Пиаже в когнитивното развитие на децата?
1. Сензомоторен стадий (Възраст 18 - 24 месеца)
Сензомоторният етап е първият от четирите етапа в теорията на Пиаже за когнитивното развитие при децата на Пиаже. През този период бебетата развиват разбиране за света чрез координиране на сетивни преживявания (виждане, слух) с двигателни действия (достигане, докосване).
Основното развитие по време на сензомоторния етап е разбирането, че обектите и събитията се случват в света естествено от техните собствени действия.
Например, ако майката постави играчка под одеялото, детето знае, че играта, която обикновено е била там (вижда), сега е невидима (изгубена) и детето активно я търси. В началото на този етап детето се държи така, сякаш играчката просто е изчезнала.
2. Предоперативен етап (Възраст 2 - 7 години)
Този етап започва на около 2 години и продължава около 7 години. През този период детето мисли на символично ниво, но все още не използва когнитивни операции. Това означава, че детето не може да използва логика или да променя, комбинира или отделя идеи или мисли.
Развитието на детето се състои от изграждане на опит за света чрез адаптация и работа към (конкретния) етап, когато то може да използва логическо мислене.
В края на този етап децата могат да представят психически събития и обекти (семиотични функции или знаци) и да се включат в символична игра.
Прочетете също: Ето как да се оптимизира растежа и развитието на децата в златния век
3. Бетонен оперативен етап (Възраст 7 - 11 години)
Когнитивното развитие на децата на този етап продължава на възраст между 7 и 11 години и се характеризира с развитието на организирано и рационално мислене. Пиаже смята, че конкретният етап е основната повратна точка в когнитивното развитие на детето, тъй като той поставя началото на логическото мислене.
На този етап детето ви е достатъчно зряло, за да използва логическо мислене или мислене, но може да приложи логика само към физически обекти.
Децата започват да проявяват способности за опазване (брой, площ, обем, ориентация). Въпреки че децата могат да решават проблеми по логичен начин, те все още не са в състояние да мислят абстрактно или хипотетично.
4. Официален оперативен етап (Възраст 12 години и повече)
Според Пиаже когнитивното развитие на децата според последния етап започва около 12 -годишна възраст и продължава до зряла възраст.
Когато юношите навлизат в този етап, те придобиват способността да мислят абстрактно, като манипулират идеи в главите си, без да разчитат на конкретна манипулация.
Тийнейджър може да извършва математически изчисления, да мисли творчески, да използва абстрактни разсъждения и да си представя резултатите от определени действия.
Прочетете също: 4 нарушения на детското развитие, за които трябва да внимавате
Е, това са етапите на теорията на Пиаже за когнитивното развитие на децата.
Разпознайте признаците на когнитивни разстройства при бебета
Според IDAI има няколко признака на когнитивно увреждане при кърмачета, а именно:
- 2 месеца: поне фиксиране.
- 4 месеца: липса на способност на очите да следят движението на обекти.
- 6 месеца: не реагира или търси източник на звук.
- 9 месеца: още не бръщолевене като мама, баба.
- 24 месеца: все още няма смислени думи.
- 36 месеца: все още не може да наниже 3 думи.
Е, ако вашето малко дете изпитва горните симптоми, майката може да попита педиатъра директно чрез приложението . В допълнение, майките могат да купуват добавки или витамини, за да засилят имунната система на детето си, като използват приложението . Без да излизате от къщата, можете да го купите по всяко време и навсякъде. Практично, нали?
